无力ing……

小朋友们第二次考试的考卷发回来了。

喜喜基本上保持一贯水平。

双双的就……电脑100,英文91,国文80, 其他的有70的,有60的,有一科58。

第二天放学回来给我们一张小纸条,上面是名字和电话号码。

老师建议我们送双双去补习。

一星期三天,一天两小时,所有科目,RM150/一个月。

我们和双双说:送你去补习。

她问:什么是补习?

双喜爸说:tuition means extra class。

她一听:I don’t want.

双喜爸说:如果不要补习,你要用功,做功课上课要专心。给你一个机会,看看你下学期怎样,如果还是这样,你去补习。

双双……没有说好,也没有说不好,静静。

10 thoughts on “无力ing……

  1. 小心堰苗助长。 马来西亚一贯的流水的教学法,其实不适合所有的小孩。不过国家教育如此, 老师只有和稀泥, 叫孩子去补习, 顺便赚外快。 双双的学习方法可能是青蛙跳跃式,用课外比较有趣和有深度一点的书本,可能反而有用(搞不好气死叫她补习的老师)。

    硬要补习的话, 你要有准备,有一天双双爆发时,会跟你说 :“为什么你要拿我和喜喜比较。”

  2. 给她机会。。。从小补到大恨恐怖。。或许试下给她学些课外的东西。。像是钢琴之类的。。。音乐可以激发小孩。。

  3. The teacher is so kiasu? Don’t pressure her, just read more story books to her – all three languages, slowly and surely it helps her in the future.

  4. 那么小就要去补习了?好可怜喔!嗯,尝试花一点时间和她一起温习功课吧?是不是她在某些科目上,面对一些学习的问题,不明白功课之类的?

  5. Agreed to mommyof2, read more story books to her at bedtime. all three languages… The teacher just want to do short-cut…

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